v. 4 n. 1 (2022): Revista Brasileira de Altas Habilidades/Superdotação

Artigos

• ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES DE PEDAGOGIA PARA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

  Tatiana de Cassia Nakano (Autor)

  7-21

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• CADÊ OS ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS QUE COMPÕEM O POLO DO CEFAPRO DE ALTA FLORESTA/MT?

  Nilcéia Frausino da Silva Pinto (Autor)

  22-33

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• FORMAÇÃO CONTINUADA DISRUPTIVA EM COMPORTAMENTO SUPERDOTADO: UMA TRILHA REDESENHADA. Políticas Públicas e Formação de Professores para Altas Habilidades ou Superdotação.

  Patrícia Regina de Carvalho Dias da Silva, Fernanda Serpa Cardoso (Autor)

  34-44

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• A IMPORTÂNCIA DA IDENTIFICAÇÃO DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR

  Bruna Mathias da Cruz, Jeane Mendonça Garcia, Fernanda Serpa Cardoso, Helena Carla Castro (Autor)

  45-58

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• ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DA IDENTIFICAÇÃO À CONFIRMAÇÃO

  Victor Alexandre Barreto da Cunha, Aletéia Cristina Bergamin, Maria Beatriz Campos de Lara Barbosa Marins Peixoto, Vera Lucia Messias Fialho Capellini (Autor)

  59-73

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• AVALIAÇÃO DA SUPERDOTAÇÃO E SUA JUDICIALIZAÇÃO: RELATO DE CASO

  Lucas Correia Signorini , Carina Alexandra Rondini (Autor)

  74-84

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• AEE PARA ESTUDANTES COM CARACTERÍSTICAS DE ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO LUÍS, MA.

  Sandreliza Pereira Mota (Autor)

  86-95

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• ENRIQUECIMENTO CURRICULAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA

  Aletéia Cristina Bergamin, Pamela Linero Viviani, Carina Alexandra Rondini (Autor)

  96-106

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• TRABALHANDO QUÍMICA TEÓRICA COMPUTACIONAL COM ALUNOS SUPERDOTADOS ATRAVÉS DE OFICINA INTERATIVA

  Isabelle Ferraz Rodrigues e Silva, Sonia Regina Alves Nogueira, Fernanda Serpa Cardoso, Matheus Ruas Miranda Signorelli (Autor)

  107-120

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• MENTORIAL: GRUPO DE PAIS COMO ESPAÇO ALTERNATIVO AO ACOLHIMENTO, DEBATE E INFORMAÇÃO ÀS FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO

  Eliane Regina Titon, Maricléa Aparecida da Silva, Myrla Chela Magalhães de Oliveira Ishi , Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti (Autor)

  122-134

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• RASTREIO DE SAÚDE MENTAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

  Ana Paula de Oliveira , Denise Rocha Belfort Arantes-Brero, Bianca Callegari, Vera Lucia Messias Fialho Capellini (Autor)

  135-147

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